Leia:
Enfim, um indivíduo de ideias abertas
            A coceira no ouvido atormentava. Pegou o molho de chaves, enfiou a mais fininha na cavidade. Coçou de leve o pavilhão, depois afundou no orifício encerado. E rodou, virou a pontinha da chave com beatitude, à procura daquele ponto exato em que cessaria a coceira.
            Até que, traque, ouviu o leve estalo e, a chave enfim no seu encaixe, percebeu que a cabeça lentamente se abria.
Marina Colasanti, Contos de Amor Rasgados, Editora Rocco.
1-      De acordo com o que você leu, a personagem do texto realmente pôs a chave na cavidade da orelha? Explique. (1 ponto)
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2-      Releia as orações e faça o que se pede.
I.       “Pegou o molho de chaves [...]”
II.    “[...] ouviu o leve estalo [...]”
a)      Sublinhe os objetos diretos e circule os núcleos. (0,5 ponto)
b)      Copie  os núcleos e dê a classe gramatical de cada um. (0,5 ponto)
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c)      Copie as palavras e expressões que se referem aos núcleos e dê a classe gramatical de cada uma. (0,5 ponto)
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d)     Em análise sintática, as palavras que acompanham e determinam o substantivo núcleo exercem função de: (0,5 ponto)
(    ) adjunto adnominal.                    (    ) adjunto adverbial.
3-      Releia a oração e faça o que se pede
II. “[...] depois afundou no orifício encerado”
a)      Circule o verbo e sublinhe as palavras e expressões que sobraram. (0,5 ponto)
b)      A palavra depois acrescenta ao verbo circunstância de: (0,5 ponto)
(    ) lugar.                   (    ) tempo.                 (    ) modo.
 
c)      Dê a classe gramatical da palavra depois. (0,5 ponto)
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d)     A expressão no orifício encerado acrescenta ao verbo circunstância de: (0,5 ponto)
(    ) lugar.                   (    ) tempo.                 (    ) modo.
e)      Em análise sintática, as palavras que acrescentam ao verbo circunstâncias de lugar, tempo, modo... exercem a função de: (0,5 ponto)
(    ) adjunto adnominal.                    (    ) adjunto adverbial.
4-      Veja. (0,5 ponto)
“[...] virou a pontinha da chave com beatitude [...]”
A locução grifada exerce função sintática de:
(    ) adjunto adnominal.                    (    ) adjunto adverbial.
5-      Leia :
A estranha passageira
[...]
Afinal estava ali pronta para viajar. Os outros passageiros estavam já se divertindo às minhas custas, a zombar do meu embaraço ante as perguntas que aquela senhora me fazia aos berros, como se estivesse em sua casa, entre pessoas íntimas. A coisa foi ficando ridícula:
  - Para que esse saquinho aí? - foi a pergunta que fez, num tom de voz que parecia que ela estava no Rio e eu em São Paulo.
    - É para a senhora usar em caso de necessidade - respondi baixinho.
    Tenho certeza de que ninguém ouviu minha resposta, mas todos adivinharam qual foi, porque ela arregalou os olhos e exclamou:
   - Uai... as necessidades neste saquinho? No avião não tem banheiro?
Stanislaw Ponte Preta, Gol de Padre e outras crônicas. Coleção para gostar de ler, 
vol.23 São Paulo, ática, 1997.
a)      Agora sublinhe os verbos das orações transcritas do texto e complete o quadro (1 ponto)
| Oração |   | Morfologia |   |   | Sintaxe |   | |
|   | Adjetivo | Advérbio |   | Adjunto | Predicativo  | Adjunto | |
|   |   |   |   |  Adnominal | do sujeito |  adverbial | |
| 1. | “Afinal (ela)  |   |   |   |   |   |   | 
|   | estava ali pronta” |   |   |   |   |   |   | 
|   |   |   |   |   |   |   |   | 
| 2 | “A coisa foi  |   |   |   |   |   |   | 
|   | ficando ridícula” |   |   |   |   |   |   | 
|   |   |   |   |   |   |   |   | 
| 3. | "respondi  |   |   |   |   |   |   | 
|   | baixinho". |   |   |   |   |   |   | 
|   |   |   |   |   |   |   |   | 
6 -Faça o que se pede em relação ao quadro do exercício anterior. (2 pontos)
a)      Em relação às orações 1 e 2, justifique a análise morfossintática das palavras pronta e ridícula. 
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b)      Em relação à 3, justifique a análise morfossintática da palavra baixinho.
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7) Sublinhe os verbos, faça uma seta ligando a locução destacada à palavra a que ela se refere e complete o quadro. Veja o exemplo: (1,5 ponto)
| Morfologia | Sintaxe |   | Morfologia | Sintaxe | ||
|   |   |   |   |   | ||
| Locução  | Adjunto  |   | Locução  | Adjunto  | ||
| Adverbial | Adverbial |   | Adjetiva | Adnominal | ||
| a) | ... Aquela senhora me |   |   |   |   |   | 
|   | X | X |   | 
 | 
 | |
|   | fazia aos berros... |   |   |   |   |   | 
|   |   |   |   |   |   |   | 
| b) | ... Estivesse em sua casa... |   |   |   |   |   | 
|   |   |   |   |   |   |   | 
|   |   |   |   |   |   |   | 
| c) | ... Ela estava no Rio .... |   |   |   |   |   | 
|   |   |   |   |   |   |   | 
|   |   |   |   |   |   |   | 
| d) | ... Usar em caso de necessidade... |   |   |   |   |   | 
|   |   |   |   |   |   |   | 
|   |   |   |   |   |   |   | 
| e) No avião não tem banheiro? |   |   |   |   |   | |
|   |   |   |   |   |   |   | 

 
fechei prof vc e 10
ResponderExcluirprof vlw ae vc me ajudou muito
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